Projeto de pesquisa

Como avaliação da III unidade, Maheu nos passou um "Projeto de Pesquisa".
A priori me assustou um pouco porque sempre ouvi falar da dificuldade em elaborar um projeto de pesquisa e por ser a primeira vez. (first time, não é Maheu?! rs.)

O professor Maheu nos apresentou a estrutura de um projeto.
Problemática; referencial; metodologia; hipótese...enfim.
Nós fariamos por partes e ficavamos enviando a ele para análise e correção.

Ele estipulou as datas de entrega de cada parte.Ficou assim:
*Entrega Problemática e Justificativa: 16/03
*Entrega Referencial: 23/03
*Entrega Metodologia: 02/04
*Entrega Projeto Compelto: 09/04
Maheu não exigiu hipótese no trabalho, mas eu e minha dupla, optamos por acrescentar.

Decidimos pelo tema : Dinâmica Inflacionária Brasileira do período de 1980-1995 e os impactps sobre a dívida pública.
A escolha do tema se deu ao fato de tanto eu, quanto minha dupla, termos maior afinidade com assuntos relacionados a Macroeconomia, área de estudo do nosso projeto.
Deêm uma olhada no objetivo geral de meu trabalho.Quer dizer, meu e de minha dupla, Karen de Oliveira.

O objetivo desta pesquisa é analisar os impactos causados pela inflação sobre a dívida pública brasileira, com base em contextos teóricos do período, em decorrência da crise da dívida externa da década de 1980. O estudo tende a compreensão das principais estratégias para alcançar a estabilização econômica durante o período de 1980 a 1995, período este em que o Brasil acumulou altas taxas de inflação e teve suas contas deterioradas pela mesma.

Foi difícil.Muitas foram as correções de Maheu ao longo das datas, mas conseguimos.
Nossa nota pelo projeto foi 10,0. lol

Durante toda a disciplina, ao meu ver, essa foi a atividade de maior relevância. Apesar de todas as outras serem também bastante significativas.Fundamental a todo estudante.
 Mas essa, foi uma total novidade pra mim.
E talvez pode ter sido meio caminho andado para um trabalho de conclusão de curso.Quem sabe uma de nós( eu ou minha dupla) partimos desse ponto pra elaborarmos nossa monografia?!

CREDIBILIDADE DE UM TEXTO : Verdade ou mentira?!

Essa aula foi bastante divertida. Aconteceu no mês de Novembro.
Maheu trouxe pra sala de aula uns textos de fontes diversas para diagnosticarmos a veracidade dos fatos e a credibilidade da fonte.
Teve texto da internet enviado ao e-mail particular dele, texto de revista de áreas profissionais. Enfim..o professor espalhou entre grupos da sala os mais variados textos.
Após socializarmos o texto de cada um, a turma opnou sobre os falsos e os verdadeiros.
Vericamos que os mais duvidosos são aqueles disponíveis na Internet.
Por exemplo, eu recebo um e-mail de um de meus contatos com um assunto um tanto quanto absurdo.Mas por eu conhecer a "fonte" acabo repassando aquela informação sem saber se é um fato real ou não, criando um círculo vicioso.
E geralmente se trata apenas, no caso de e-mails, de Spam ou das famosas lendas urbanas.
Portanto, cuidado!
Antes de repassar ou acreditar piamente numa informação, verifique se a mesma provém de fontes seguras, considerando o autor e a transparência do texto.
#FICAADICA

FICHAS

No mês de Dezembro, em uma de suas aulas, o professor Maheu resolveu fazer algo diferente.
Nos levar para Biblioteca para que desenvolvessemos lá, FICHAS.
Nessas fichas resumimos o principal de determinado texto, servindo posteriormente como ferramenta prática de estudo.
Eu já costumava fazer isso, mas não tanta frequência.Porém, após aquela aula passei a apostar mais nesse método de estudo.
Na biblioteca, Maheu nos deu total liberdade pra escolhermos o que quisessemos para desenvolver a ficha,desde que fosse científico.
Eu optei pela Revista Desenbahia que é uma coletânea de trabalhos publicados e de importância pra o cenário baiano.

Segue parte da minha ficha. (Ela é enorme)

PINTO,Claudio Damasceno.Concentração de mercado e barreiras à entrada:uma análise do setor de supermercados de Salvador.Revista Desenbahia.Volume3,n°05,p.131-158,set 2005.

"Este artigo analisa a estrutura de mercado e os padrões de concorrência vigentes no setor de supermercados em Salvador, a partir das tendências de internacionalização do varejo."p.133

"As operações do setor varejista,tradicionalmente,se caracterizaram por atributos pouco difundidos,reduzido poder de mercado,pouca disputa concorrencial e competências gerenciais limitadas."p.133

"No caso do setor supermercadista brasileiro, a luta competitiva encontra-se diretamente associada à globalização da concorrência, que impõe dificuldades e desafios as redes domesticas."p.135

"[...]a análise  estrutural das indústrias de supermercado em Salvador permite identificar um mrcado caracterizado por um oligopólio." p.137

A aula foi bastante diferente do que eu estava acostumada, mas foi de grande valia. Lá, pude tratar com maior relevância as "FICHAS" e ainda me divertir longe da monotonia da sala de aula.

Mapa Conceitual

Esse conceito nos foi apresentado  na aula pelo professor Eric Maheu,na Iunidade, senão me engano.

Segundo ele, esses mapas são ferramentas gráficas que visam organizar e representar o conhecimento.Os Mapas Conceituais são estruturados a partir de uma Questão principal e a ela se relacionam.É a essa pergunta que o mapa irá tentar responder.

Esse foi o que desenvolvi em sala de aula com outras colegas.

ESPECIFICANDO UM POUCO MAIS...

Estrutura do trabalho científico

1.1 CAPA

É a proteção externa do trabalho, normalmente padronizada pelos curso.

1.2 FOLHA DE ROSTO

É a folha que apresenta os elementos essenciais à identificação do trabalho

1.3 VERSO DA FOLHA DE ROSTO

Ficha catalográfica.

1.4 FOLHA DE APROVAÇÃO

Autor, título, aprovado em ... , nome do orientador, banca examinadora.

1.5 DEDICATÓRIA

A critério do autor.

1.6 AGRADECIMENTO

É interessante que sejam feitos agradecimentos a pessoas e instituições

1.7 SUMÁRIO

Relação das principais divisões do trabalho na ordem em que aparecem no texto.

1.8 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Localiza-se após o sumário, em página própria.Relaciona figuras, tabelas, quadros e gráficos, na ordem em que aparecem no texto, indicando o número, o título e a página onde se encontram

Se houver poucas ilustrações de cada tipo, todas podem ser colocadas em uma página só.

1.9 LISTA DE SIGLAS, ABREVIATURAS E SÍMBOLOS

Devem ser ordenadas alfabeticamente, seguidas de seus significados. Usar uma nova página para cada lista (NB – 14:08.05.001).

1.10 RESUMO

É a apresentação resumida, clara e concisa do texto, destacando-se os aspectos de maior interesse e importância.

Deve ser redigida de forma impessoal, não excedendo 500 palavras. O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho.

1.11 ABSTRACT

É a tradução para uma língua estrangeira do resumo.

Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Errata (opcional) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Epígrafe (opcional) Resumo em língua vernácula (obrigatório) Resumo em língua estrangeira (obrigatório) Sumário (obrigatório) Lista de ilustrações (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de símbolos (opcional)

Textuais

Introdução Desenvolvimento Conclusão

Pós-textuais

Referências (obrigatório) Apêndice (opcional) Anexo (opcional) Glossário (opcional)

A.1.1 - Elementos pré-textuais

Capa

[NBR 14724, 4.1.1] Obrigatório, para proteção externa e sobre o qual se imprimem informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho, na seguinte ordem:

• Nome do autor
• Título
• Subtítulo, se houver
• Número de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada capa a especificação do respectivo volume)
• Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado
• Ano do depósito (entrega)

Folha de rosto (Anverso)

[NBR 14724, 4.1.2] Os elementos devem figurar na seguinte ordem:

Nome do autor: responsável intelectual do trabalho

Título principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e possibilitando a indexação e recuperação da informação

Subtítulo: se houver, deve ser evidenciada sua subordinação ao título principal, precedido de dois pontos (:)

Número de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto a especificação do respectivo volume)

Natureza (tese, dissertação e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido; área de concentração

Nome do orientador e, se houver, do co-orientador

Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado

Ano de depósito (entrega)

Folha de rosto (Verso)

[NBR 14724, 4.1.2] Deve constar da ficha catalográfica, conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano - CCAA2.

Folha de aprovação

[NBR 14724, 4.1.4] Elemento obrigatório, que contem autor, título por extenso e subtítulo, se houver, local e data de aprovação, nome, assinatura e instituição dos membros componentes da banca examinadora.

Dedicatória e Agradecimentos

[NBR 14724, 4.1.5 e 4.1.6] Opcionais. Os agradecimentos são dirigidos apenas àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho.

Resumo na língua vernácula

[NBR 14724, 4.1.8] Elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto; constitui-se em uma seqüência de frases concisas e objetivas, e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme [NBR 6028].

Resumo em língua estrangeira

[NBR 14724, 4.1.9] Elemento obrigatório, que consiste em uma versão do resumo em idioma de divulgação internacional (em inglês Abstract, em castelhano Resumen, em francês Résumé, por exemplo). Deve ser seguido das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, na língua.

Sumário

[NBR 14724, 4.1.10] Obrigatório, que consiste na enumeração das principais divisões, seções e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele sucede, acompanhado do respectivo número da página.

Lista de figuras e de tabelas

[NBR 14724, 4.1.11] Opcionais, elaborados de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item acompanhado do respectivo número da página.

Lista de abreviaturas e siglas

[NBR 14724, 4.1.12] Opcional. Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso.

Lista de símbolos

[NBR 14724, 4.1.13] Elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado.

A.1.2 - Elementos textuais

Parte do trabalho em que é exposta a matéria. Deve conter três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão.

A.1.3 - Elementos pós-textuais

Apêndice

[NBR 14724, 4.3.2] Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Exemplo:

Obs.: O exemplo não é corretamente formatado na versão HTML. Favor olhar na versão DVI ou PS.

APÊNDICE A

Avaliação numérica de células inflamatórias totais aos quatro dias de evolução.

APÊNDICE B

Avaliação de células musculares presentes nas caudas em regeneração.

Anexo

[NBR 14724, 4.3.3] Elemento opcional, que consistem em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos são identificados

Por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.

Exemplo:

ANEXO A

Representação gráfica de contagem de células inflamatórias presentes nas caudas em regeneração - Grupo de controle I

ANEXO B

Representação gráfica de contagem de células inflamatórias presentes nas caudas em regeneração - Grupo de controle II.

Glossário

[NBR 14724, 4.3.4] Opcional, que consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.

Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/estrutura-de-um-trabalho-academico/regras-da-abnt.php

A TEMIDA ABNT

Associação Brasileira de Normas Técnicas

Fundada em 1940, a ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – é o Órgão responsável pela normalização técnica no país, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro.

É uma entidade privada, sem fins lucrativos, reconhecida como Fórum Nacional de Normalização – ÚNICO – através da Resolução n.º 07 do CONMETRO, de 24.08.1992.

É membro fundador da ISO (International Organization for Standardization), da COPANT (Comissão Panamericana de Normas Técnicas) e da AMN (Associação Mercosul de Normalização).

O que é Normalização

Atividade que estabelece, em relação a problemas existentes ou potenciais, prescrições destinadas à utilização comum e repetitiva com vistas à obtenção do grau ótimo de ordem em um dado contexto.

AS NORMAS DA ABNT

A ABNT é um Organismo Nacional que oferece credibilidade internacional. Todo nosso processo de certificação está estruturado em padrões internacionais, de acordo com ISO/IEC Guia 62/1997, e as auditorias são realizadas atendendo às normas ISO 10011 e 14011, garantindo um processo reconhecido e seguro.

Este resumo é indicado, principalmente, para quem for escrever um trabalho acadêmico, pesquisas, dissertações, monografia, teses de mestrado e doutorado. Afinal, fica muito difícil formatar um texto acadêmico sem um conhecimento básico do conteúdo da norma.

Apresentamos, então, a síntese de alguns conceitos sobre a estrutura obrigatoria.

Claro, pode ser utilizadas não somente para trabalhos acadêmicos, mas, também, por estudantes do ensino fundamental e médio que queiram familiarizar-se com esses conceitos ao preparar suas pesquisas. Seria uma forma de, antecipar a sua preparação para um futuro academico mais promissor.

O trabalho apresentado a seguir é apenas uma visão do básico contido nas normas técnicas da ABNT. Utilize o que for conveniente para o seu trabalho.

fonte:http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/estrutura-de-um-trabalho-academico/regras-da-abnt.php